D’ora in poi, l’Associazione Istruzione Famigliare si presenterà con il segno della spirale, che simboleggia il divenire nello spazio e nel tempo della persona, del nucleo famigliare e della società.
Il 1° ottobre 2017 è nata l'associazione LAIF per rappresentare le famiglie che hanno scelto l'istruzione in famiglia. Le iscrizioni sono aperte per l'anno associativo 2018.
Il comitato esecutivo incaricato sta scrivendo un documento condiviso, per fare una proposta alternativa all'esame di idoneità, per le famiglie che fanno istruzione famigliare.
Se sei una famiglia interessata all’istruzione famigliare o già sei parte di questo mondo, crediamo che sia giunto il momento di provare ad organizzare una comunità capace di supportare e promuovere l’istruzione dei propri figli, dando forza...
Un comitato esecutivo di LAIF sta studiando la normativa che riguarda l'istruzione famigliare. Vi invitiamo a leggere i nostri approfondimenti !
Un estratto del “Piccolo Principe” sui primi esperimenti di creatività dell’autore (Antoine de Saint-Exupéry): il disegno di un boa che viene preso dai grandi per un cappello . Questi giudizi condizionano le future scelte del giovane autore.
Momenti di collaborazione fra homeschooler e scolari? Si può!
Ecco una testimonianza di apertura alla condivisione di esperienze di apprendimento e di rapporto di dialogo con la scuola del territorio.
Numerose evidenze scientifiche hanno portato la Società Italiana Pediatri a diffondere un comunicato sulle conseguenze negative dell’esposizione agli schermi nell’infanzia sullo sviluppo neuro-cognitivo, sull’apprendimento, le funzioni metaboliche, le relazioni genitori-figli e lo sviluppo emotivo in età evolutiva.
Gli studi e l’esperienza di Céline Alvarez lo confermano: nel processo di apprendimento, uno sguardo, la voce, un semplice gesto possono fare la differenza. Ecco perché l’homeschooling permette di creare condizioni favorevoli allo sviluppo cognitivo e affettivo.
Oggi ci troviamo in uno stato di emergenza antropologica, educativa e pedagogica: la scuola attuale risponde a tale emergenza?
Se ne è parlato il 9 e 10 giugno al convegno di Torino “Dall’emergenza scuola all’emergere dell’anima”, nato da una collaborazione fra le Associazioni Aleph e Attuare la Costituzione.
Con un aneddoto autobiografico, Bertrand Stern rivede i dogmi comunemente accettati nell’insegnamento delle lingue e dell’apprendimento in generale.
E’ stato individuato il marchio di LAIF, L’Associazione Istruzione Famigliare. Si è conclusa infatti la selezione dei progetti che hanno partecipato al concorso.
Questo concorso presentava la particolarità di essere aperto a tutti, senza preclusione per età o per qualifica professionale.
Tale caratteristica ha consentito che emergessero delle evidenze di grande interesse, rispetto alla percezione che si ha del fenomeno dell’istruzione famigliare.
