Quando si entra in relazione con un altro mondo, lo si osserva con stupore e si cerca di capirlo con più attenzione. Ecco, allo stesso modo quando ci relazioniamo con un’altra persona, grande o piccola che sia, cercheremo di usare la stessa cura con cui si osserva qualcosa di sconosciuto.
Molti adulti pensano che occorra insegnare ai bambini a parlare, a camminare, a stare composti a tavola e a studiare. Maria Montessori insegna invece che l’apprendimento è un moto che viene dall’interno dell’apprendente e che funziona con meccanismi propri.
L’empatia come approccio educativo fondamentale, oltre che come occasione di crescita personale e famigliare.
Alcuni concetti-chiave per favorire una relazione empatica con i nostri figli.
Un figlio ha bisogno di un atteggiamento empatico e non impositivo: l’educazione fondata sulla paura, man mano che i figli crescono, non funziona più e il genitore o l’insegnante si sente frustrato nel non avere più alcuno strumento educativo.
Nell’homeschooling trovano attuazione i principi fondamentali della psicologia dell’apprendimento? La parola alla psicopedagogista.
