Un estratto di un interessante articolo: “Apologia per un cambio di paradigma nella formazione”, di Karen Kern.
Interesse e entusiasmo sono diventati le parole chiave dei neurobiologi. L’apprendimento può essere veramente significativo e di lunga durata solo se è un processo autoguidato [determinato cioè dalla persona in apprendimento].
Scoperte neurologiche e apprendimento
